Научно-методическая работа призвана способствовать формированию нового типа педагога, обладающего хорошо развитыми профессиональными умениями. Сегодня в гимназии самими педагогами инициируется инновационная и экспериментальная деятельность, есть потребность в осмыслении и обобщении своего педагогического опыта, потребность в использовании в своей деятельности достижений психологической и педагогической науки.

Научно-методическая работа ведется по трем направлениям: совершенствование педагогического мастерства, работа над содержанием образования и новыми технологиями, обобщение результатов.

Единая тема гимназии: Учебно-педагогическое сотрудничество как фактор личностного и интеллектуального развития и самореализации субъектов образовательного процесса.
Главный замысел: Ориентация на личностно значимые потребности самореализации учителя в профессиональной деятельности в процессе командной работы, потребности личности ученика, его индивидуальные возможности и способности, социальный заказ общества.
Для реализации замысла необходимо наличие ряда условий:

• обновление содержания образования, обусловленное концепцией профильного  обучения;
• совершенствование технологий обучения, направленных на развитие личности учащихся, их творческих способностей, формирование целостного миропонимания;
• создание ассоциации педагогов-единомышленников.

Информационно - справочная система "Гимназия" ИС "Гимназия" разрабатывается как база данных в среде MS Access 2000, начиная с 2002 г., и предназначена для автоматизации работы с информацией по управлению гимназией №1. База данных, реализованная с помощью ЭВМ, необходима для совершенствования организации:

• учебно-воспитательного процесса,
• работы с кадровым составом,
• научно-методической и экспериментальной работы педагогов,
• научно-технического творчества учащихся,
• анализа всех сторон деятельности гимназии за текущий учебный год и за несколько лет.