Развитие творческого потенциала личности для учителей естественных наук является важной задачей. Реализовать свои способности помогает учащимся традиционный конкурс творческих работ

«За cтраницами твоего учебника», который проходит в гимназии в течение четырех лет. Конкурс помогает выявить индивидуальные способности каждого ребенка, умение пользоваться научными источниками и справочниками, проводить исследования, эксперименты вне школьной программы. Конкурс стал неотъемлемой частью нормальной жизни гимназистов.

Девиз конкурса «... то, что вы вынуждены открыть сами, оставляет дорожку, которой вы сможете воспользоваться, когда в этом возникнет необходимость».

За четыре года значительно вырос уровень творческих работ учащихся. Круг интересов очень широк: математика, химия, биология, физика, география, история, информатика, черчение и психология. Неограниченное поле деятельности учащихся представляет информатика, которая проходит через все предметы естественно-математического цикла. Учащиеся с помощью учителя предметника и учителя информатики создают контролирующие и обучающие программы, которые используются в учебном процессе: «Сечения и разрезы», «Графики тригонометрических функций», «Радиоактивность» и т.п. Соавторство и творчество учителя и ученика способствуют развитию творческого потенциала личности.

Очень важную роль в развитии творческой активности личности играет заседание «Малой академии биологических наук». На заседании «Малой академии» учащиеся защищают исследовательские работы по охране флоры и фауны озера Байкал. Материалы для твореческих работ готовят в летнем экологическом лагере на берегу озера Байкал в поселке Большие Коты. Исследования проводятся под руководством преподователей Иркутского государственного университета. Положительная мотивация при обучении выросла в устойчивый интерес к биологии, к природе сибирского края и изучению уникального в мире озера.

С целью углубления знаний учащихся, а также погружение в предмет определении функционируют спецкурсы для старшеклассников:

• "Основы автоматики"
• "Основы современной неорганической химии"
• "Механика"
• "Практикум по решению конкурсных задач"
• "Погружение в информатику" (разновозрастная группа)
• "Основы экономики"
• "Анатомия и физиология человека"
• "Биология растений"
• "Байколоведение"
• "Элементарная математика"

Ведут спецкурс учителя гимназии и преподаватели вузов. Каждый учитель проводит индивидуальные занятия с одаренными детьми.