Человеческий опыт свидетельствует, что верно выбранная профессия повышает самоуважение и позитивное представление человека о себе, сохраняет здоровье человека. Случайность же выбора профессии нередко приводят к неудовлетворенности человека своей жизнью. Работа становится в тягость, ввергает в депрессию. Поэтому так важно, для человека, вступающего в мир профессий, сделать правильный выбор.

Проведя самодиагностику старшеклассники прояснили свои интересы и склонности, способности к различным видам профессиональной деятельности.

Для ребят важно было познакомиться с прогнозами экспертов и аналитиков рынка труда, относящихся к тому времени, когда они будут вступать в трудовую жизнь.

Ребята смогли ответить для себя на многие вопросы. Игра вызвала у участников большой интерес и получила многочисленные положительные отзывы. Приводим ниже некоторые из них.

«На сегодняшнем занятии я понял, что очень важно определить, чего ты хочешь от будущей профессии». Никита, 9 кл.

«Я с помощью этой игры определилась с будущей профессии». Вероника, 9 кл.

На этой игре я еще раз убедилась, что я отношусь к типу «человек – человек», узнала, какие у меня цели. Спасибо за такую игру!» Маша, 9 кл.

«Игра «Выбор» - возможность разобраться в своих целях и ожиданиях»

«Сегодня я понял, что деньги не главное, но и не последнее». Сергей, 10 кл.

«Необходимое занятие, организовано на высоком уровне. Надеюсь, поможет определиться. Чаще проводить тренинги подобного рода». Лера, 9 кл.

«Игра проведена на «отлично». Просьба – повторить!» Родительница 9А класса.

«Игра по профориентации подготовила детей к осознанному выбору, Побольше таких игр». Родители 9В класса.

«Деловая игра прошла интересно!» Артем

«Высокий уровень! Интересно и детям, и родителям». Родители 10 кл.