«Татьяна Владимировна успешно реализует технологию проблемного обучения. В своей работе она использует разнообразные приемы, задания, которые способствуют развитию мышления. Активно применяет педагог групповую форму работы, которая направлена на формирование информационной и коммуникативной компетентности учащихся, развитие интеллектуального и творческого потенциала учащихся, приобретение исследовательских умений. Татьяна Владимировна не ждет громкой похвалы за свой труд. Она просто преданно и уверенно делает свое дело: учит детей уму-разуму. Ее воспитанники стабильно и достойно участвуют на олимпиадах, конференциях, выставках, конкурсах».

Родители, учителя начальных классов.